LE HARCELEMENT : COMMENT LE COMBATTRE ?

LE HARCELEMENT : COMMENT LE COMBATTRE ?

Dans la première partie de cet article, nous avions défini le harcèlement, avec l'intervention de Mme Bourgarel et d'un élève de Seconde. Aujourd'hui, nous rencontrons Mme Collet, assistante de vie scolaire du niveau première et terminal, ainsi que trois élèves ambassadeurs de première, avec l'objectif de lutter contre ce phénomène.

Comme Mme Collet nous l'explique, le harcèlement est souvent un phénomène de groupe, et punir la tête de ce groupe ne ferait que renforcer les remords et rancœurs des élèves. La méthode adoptée par le lycée pour lutter contre le harcèlement privilégie alors d'autres alternatives. Elle a pour objectif, non pas d'empirer la situation, mais de l'apaiser.

Cette méthode, prénommée Méthode de Préoccupation Partagée, ou MPP, se met en place dès le début. Lorsqu'un élève se sent exclu, et subit des moqueries répétées, il/elle peut se diriger vers un des adultes formées à la MPP.

Mais comme l'ont dit les trois élèves de première interviewés, parler du harcèlement reste souvent défendu dans notre société. Pourtant, le conseil qu'ils donneraient à un(e) élève harcelé(e), le voici: parler. Et comme parler à un adulte peut être effrayant dans une pareille situation, des élèves ambassadeurs sont présents dans les classes et peuvent servir d'intermédiaire entre l'élève harcelé(e) et l'adulte. Les premières insistent sur cette solution universelle: "Ne pas avoir peur des conséquences et en parler aux bonnes personnes".

Retourner la tendance, briser ce cercle vicieux. Agir pourrait sauver une vie.

Le stylo est entre vos doigts, à vous d'écrire la suite de l'histoire.

Sarah K.